الحركة الأفقية والعمودية
تعملُ على الجسم الموجود في حالة حركة على سطحِ الكرة الأرضية ثلاث قوى رئيسية: القوة المُستثمرة في قذفِ الجسم، الاحتكاكُ الذي يعمل على الجسم وقوة الجاذبية.
عندما نقوم بتركِ كُرةٍ في حالة من السقوط الحر، يمكننا الملاحظة بأنّ:
تتسارع الكرة، وتكبر المسافة التي تقطعها الكرة خلال الوحدة الزمنية.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
تتحرك الكرة بتسارعٍ مختلف أثناء سقوطها.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
تتباطئ الكرة، وتصغر المسافة التي تقطعها الكرة خلال الوحدة الزمنية.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
تتحرك الكرة بسرعةٍ ثابتة أثناء سقوطها.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
وفقًا لأيّ مُعطى يمكننا معرفة أنّ الحركة الأفقية والعمودية لا تتعلق الواحدة بالأخرى؟
تؤثر قوة الجاذبية على كل واحدة من أنواع القذف المختلفة بشكلٍ مُغايرٍ تمامًا.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
لكلتا الحركتين توجد سرعة تكبر بازدياد.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
تختلف هيئة الحركة العمودية عن هيئة الحركة الأفقية.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
لقد وصلت الكرة إلى نفس الارتفاعات أثناء القذف الأفقيّ والقذف العاموديّ.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
عندما نقوم بقذفِ غرضٍ ما باتجاه الأعلى، أيّ واحدة من المُتجهات التالية تقوم بتغييرِ اتجاهها أثناء الحركة؟
مُتجهة التسارع.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
مُتجهة التسارع ومتجهة السرعة أيضًا.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
لا تُغيّر أيّ من المُتجهات المذكورة اتجاهها.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
مُتجهة السرعة.
كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح
الحركة الأفقية والعمودية – فيديو تفاعُلي
شغّل الفيديوحول النشاط
في هذا الفيديو، يتعرّف الطلاب على أنواع مختلفة من الحركات الأفقية، الرمي العمودي، المائل، والأفقي، وعلى الفوارق بينها.
تتطلّب الأسئلة معلومات يمكن الحصول عليها من مشاهَدة الفيديو، وكذلك معرفة مسبقة في موضوع عِلم الحركة المُجرَّدة (الكينماتيكا).
نُبرمج وندرس: حركة الأجسام في الهواء
حول النشاط
في هذه الفعالية يعمل الطلاب وحدهم أو بأزواج. بعد مشاهَدة فيديو المقدّمة، يستعين الطلاب ببرنامج ماكسيما (maxima) - برنامج يُتيح القيام بعمليّات جبريّة مُعقَّدة، من أجل فحص حالات معيّنة لأجسام تُرمى في الهواء.
الحركة ذات التسارع الثابت، حقل الجاذبية، الحركة الباليستية، تسارع الجاذبية
בناء المعرفة, تطبيق المعرفة, ابداع, مهارات البحث العلمي, اتخاذ القرار وحل المشكلات, الإنعكاسية لعملية التعليم