בסרטון שלפנינו ובסרטון הבא מציג בפנינו אדריאן דואדי את המספרים המרוכבים.
צפה בסרטון
פעילות בנושא מספרים מרוכבים, שמטרתה פיתוח אינטואיציה גרפית בנוגע לפעולת הכפל במישור המרוכבים. הפעילות מורכבת מארבעה חלקים, התלמידים ישרטטו על מערכת הצירים של המספרים המרוכבים את הנקודות הנוצרות בתהליך כפל, ויראו איך פעולת כפל במספר מרוכב יוצרת צורה של ספירלה על המישור. הפעילות מומלצת לעבודוה בזוגות.
כפל מספרים מרוכבים, מישור גאוס
הבניית ידע, רפלקטיביות לתהליך הלמידה, שימוש בייצוגים שונים
בניסוי הנוכחי נלמד איך להעלות בריבוע (להכפיל בעצמם) מספרים שמסתיימים בספרה 5, במהירות שעולה על זו שבה אפשר להקליד את התרגיל במחשבון.
למספרים יש שימושים רבים בחיי היומיום שלנו. אין יום שאנו לא סופרים בו או מציינים כמויות וגדלים. עולם המספרים הזה, שלפעמים נראה לנו מובן מאליו, עבר עם השנים התפתחויות, שינויים ואפילו טלטלות.
גדולי המתמטיקאים ניסו להוכיח את השערת גולדבך החלשה, כי כל מספר אי-זוגי מ-7 ומעלה הוא סכום של שלושה מספרים ראשוניים. רק בשנת 2013 הצליח מתמטיקאי פרואני לפצח את הבעיה.
