הזמנת כרטיסים
heb
הזמנת כרטיסים
arrow heb

מדע בהתכתבות – עישון / חט”ע

צפה בסרטון
מערך שיעור

מדגימים ולומדים: מנגנון הנשימה - חט"ע

4 שיעורים
על הפעילות

בפעילות זו מספר שלבים, כלהלן:
שלב א' ‒ בניית דגם 
חלוקה לקבוצות של 4–5 תלמידים ותלמידות בקבוצה (בהתאם לגודל הכיתה), ובניית דגם של מערכת הנשימה: מנגנון שאיפה-נשיפה. הקבוצה תענה על דף משימה. יש אפשרות לשילוב תחרות בין הקבוצות.
שלב ב' ‒ התמחות במחלה הקשורה למערכת הנשימה
כל קבוצה תתמחה במחלה הקשורה למערכת הנשימה, ותעלה טיעונים לגבי שאלת עמ"ר העוסקת בעישון. 
שלב ג' ‒ הצגת התוצרים, דיון בשאלת עמ"ר וצפייה בסרטונים
כל קבוצה תציג את המידע על המחלה בפני הכיתה, ואת טיעוניה לגבי שאלת עמ"ר העוסקת בעישון.
לסיום, כהעשרה, יצפו תלמידי הכיתה בסרטונים.
* הדגמים הקבוצתיים יוצגו בתערוכה כיתתית.
 

מושגים

סרעפת, בית-החזה, ריאות, נאדיות, קנה נשימה, סימפונות, שרירים בין-צלעיים, חמצן, פחמן דו-חמצני, פחמן חד חמצני (CO), לחץ אוויר, שאיפה, נשיפה, קצב נשימה, מרכז בקרת הנשימה במוח, ניקוטין, עטרן, חומצה פחמתית

מיומנויות

הבניית ידע, חשיבה ביקורתית, יצירתיות, פרזנטציה, רפלקטיביות לתהליך הלמידה, שיתוף פעולה