לו הייתם צריכים למדוד את גובהו של בניין רב קומות, והיה עומד לרשותכם ברומטר (מד לחץ אוויר), כיצד הייתם עושים זאת? התשובה המתבקשת היא מדידת הפרש הלחצים בין קרקעית הבניין לראשו וחישוב באמצעותו את גובה הבניין, אך האם זו הדרך היחידה? במצגת שלפנינו מוצגת החידה המפורסמת אשר הוצגה בידי אלכסנדר קלנדרה ב- 1959, ומאז הוצגה לדורות של סטודנטים.
צפה בסרטון
בפעילות זו התלמידים יתנסו בפעילויות עם צינור U; הפעילויות מדגימות את הגורמים שמשפיעים על לחץ אוויר. לסיום הפעילות יצפו התלמידים בסרטון שמציג את תהליך הכנת מד הלחץ.
ריק, לחץ אוויר, ברומטר, כספית, טמפרטורה, חלקיקים, מהירות תנועת החלקיקים, צפיפות החלקיקים
בניית טיעון, הבניית ידע, יישום ידע, מיומנויות חקר
איך התקיימו המשחקים האולימפיים בעת העתיקה? כיצד הם קמו לתחייה בעידן המודרני? ואיך המדע מעורב באירוע הספורט הגדול ביותר בעולם?
מסיבות פיזיקליות אין כמעט חומרים כחולים בעולם החי. ראיתם יצור כחול? סיכוי טוב שהוא “מרמה”
מסיבות פיזיקליות אין כמעט חומרים כחולים בעולם החי. ראיתם יצור כחול? סיכוי טוב שהוא “מרמה”
