האם מקור אבני הבניין של ה-DNA בחלל החיצון?
הסרטון שלפנינו מעלה את האפשרות כי מקורם של בסיסים חנקניים בחלל-החיצון, והגיעו לכדור-הארץ על גבי מטאוריטים.
צפה בסרטון
בחרו בתשובה הנכונה. הבסיסיים החנקניים ב-DNA וב-RNA:
זהים בהרכבם בשתי המולקולות הללו.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
מהווים גם את אבני הבניין של החלבונים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
אינם זהים בהרכבם בשתי המולקולות הללו.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
מרכיבים את שני הגדילים בעלי קשרי הפוספט ביניהם.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
בחרו בתשובה הנכונה. הבסיסיים החנקניים במטאוריטים:
הופכים לבסיסיים החנקניים ה״ארציים״ במגע עם הקרקע.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
דומים במבנם לבסיסיים החנקניים בכדור הארץ.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
מתפרקים במגע עם הקרקע.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
זהים במבנם לבסיסיים החנקניים בכדור הארץ.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
בחרו בתשובה הנכונה. מולקולות ה-DNA וה-RNA חשובות כל כך לחיים שהתפתחו בכדור הארץ מכיוון שהן:
הבסיס למבנה הגרעין החיוני ליצירת תאים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
גמישות בתפקודן, וייתכן שמילאו תפקידים נוספים בתחילת החיים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
מקור ליסודות חיוניים ליצירת חיים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
חיוניות ליצירת חלבונים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
האם מקור אבני הבניין של ה-DNA בחלל החיצון? ‒ סרטון אינטראקטיבי
הפעל סרטוןעל הפעילות
בסרטון זה ייחשפו התלמידים להסבר המעלה את האפשרות כי מקורם של בסיסים חנקניים הוא בחלל החיצון, וכי הם הגיעו לכדור הארץ על גבי מטאוריטים. החוקרים בסרטון מבססים זאת על ממצאים שונים. בסרטון משולבות 3 שאלות רב ברירה, שעליהן ניתן לענות בהתבסס על הידע המופיע בסרטון ועל סמך ידע קודם על אודות מבנה מולקולת ה-DNA.
בסיס חנקני, DNA, RNA, תגובה כימית, אדנין, פורין, זיהום ביולוגי, מוצא החיים, חומצות אמינו, חלבונים, אבני בניין, מולקולות
הבניית ידע
הִיפּוֹקְסַנְתִין הוא אנלוג של בסיס חנקני שנמצא במטאוריטים שונים (אנלוג = מולקולה דומה). לפניכם ייצוג מקוצר של נוסחת המבנה של הִיפּוֹקְסַנְתִין. האם הִיפּוֹקְסַנְתִין הוא בסיס חנקני פוריני או בסיס חנקני פירימידיני? בחרו בתשובה הנכונה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
נתון איור המתאר את קשרי המימן בין הבסיסים המשלימים בדנ"א, וכן נתונה נוסחת האנלוג פּוּרִין שנמצא במטאוריטים שונים. אם מולקולת אדנין בשרשרת אחת של הדנ"א הייתה מוחלפת במולקולת פּוּרִין, כמה קשרי מימן היו נוצרים בין הפּוּרִין לתימין שבשרשרת השנייה של הדנ"א? בחרו בתשובה הנכונה.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
נתון איור המתאר את קשרי המימן בין הבסיסים המשלימים בדנ"א, וכן נתונה נוסחת האנלוג הִיפּוֹקְסַנְתִין שנמצא במטאוריט מרצ'יסון. אם מולקולת גואנין על שרשרת אחת בדנ"א הייתה מוחלפת במולקולת הִיפּוֹקְסַנְתִין,כמה קשרי מימן היו נוצרים בין ההִיפּוֹקְסַנְתִין לציטוזין שבשרשרת השנייה של הדנ"א? מקור מידע
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
מטאוריטים כמקור לאבני הבניין של הדנ"א ‒ סרטון אינטראקטיבי
הפעל סרטוןעל הפעילות
בסרטון זה יצפו התלמידים בסרטון המביא עדות לכך כי מטאוריטים שהגיעו לכדור הארץ הביאו עמם בסיסים חנקניים. התלמידים עונים על שאלות המתבססות על ידע קודם בנושא מבנה הדנ"א.
דנ''א, נוקלאוטיד, בסיסיים חנקניים פורינים, בסיסיים חנקניים פירימידינים, אדנין, תימין, גואנין, ציטוזין, קשרי מימן, מבנה הסליל הכפול, בסיסים משלימים
הבניית ידע
בונים ומשכפלים דנ"א (DNA)
על הפעילות
בפעילות זו כל זוג תלמידים יבנה דגם של מולקולת DNA. כל זוג יתבקש לבנות שני דגמים נוספים הממחישים שתי גישות שונות לשכפול של מולקולת DNA. לאחר קריאת מידע וצפייה בסרטונים, יקבעו התלמידים איזה משני הדגמים הוא הנכון מדעית. בהמשך הפעילות כל תלמיד יפתור חידון והכיתה תצפה בסרטונים הקשורים בנושא.
בסיס חנקני, גדיל, גדיל משלים, גן, דאוקסי-ריבוז, זַרְחָה, חומצות גרעין, נוקלאוטידים, סליל כפול, ריבוז, מוטציה, אדנין (A), גואנין (G), ציטוזין (C), תימין (T), אנזים משכפל DNA, ריצוף, פרויקט הגנום, שכפול שמרני, שכפול שמרני למחצה
הבניית ידע, חשיבה ביקורתית, יישום ידע, יצירתיות, מיומנויות חקר, פתרון בעיות וקבלת החלטות, רפלקטיביות לתהליך הלמידה, שיתוף פעולה
תכנים נוספים שעשויים לעניין אותך
חומרים דוחי יתושים
בסרטון זה נלמד מדוע יתושים עוקצים? למה צריך להתגונן מפני עקיצות יתוש, ומה ניתן לעשות כדי להתמודד נגדם?
דניאל שואל – אילו חיות בר גרות בעיר?
דניאל לוקח אותנו לטיול עירוני וחוקר אילו חיות בר מסתתרות לנו בין הבתים והעצים. הסרטון עונה על שאלות שונות ובין היתר מה הן חיות בר, ומהן הסיבות שאולי כדאי לא להאכיל אותן בסביבה עירונית.