קטעים חסומים וקטעים לא חסומים
בסרטון הזה נראה מהם קטעים חסומים וקטעים לא חסומים.
מי מארבעת הקטעים המופיעים על המסך הוא קטע חסום? בחרו בתשובה הנכונה.
שלושה קטעים (a,b] ,[a,b] ,[a,b)
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
אף קטע אינו חסום.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
רק [a,b]
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל ארבעת הקטעים חסומים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
האם לקטע שמופיע בתחתית המסך יש חסם תחתון או מינימום? בחרו בתשובה הנכונה.
יש לו רק מינימום ואין חסם תחתון.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
יש לו רק חסם תחתון ואין מינימום.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
יש לו גם חסם תחתון וגם מינימום.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
אין לו מינימום ואין חסם תחתון.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
אילו מהסימונים הבאים מתאימים לתיאור קבוצת המספרים המופיעה על המסך? בחרו בתשובות הנכונות.
$[-1, infty)$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
${ x|x leq (-1) }$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$[-1, infty]$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
${ x|(-1) leq x }$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$(-1,infty)$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$[-infty,-1)$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
איזה מהסימונים הבאים מייצג את קבוצת כל המספרים הממשיים? בחרו בתשובה הנכונה.
$mathbb P$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$mathbb C$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$mathbb N$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$mathbb Z$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$mathbb R$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
$mathbb Q$
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
קטעים חסומים ולא חסומים ‒ סרטון אינטראקטיבי
הפעל סרטוןעל הפעילות
בסרטון זה התלמידים לומדים על ההבדל בין קטע חסום (סגור/פתוח) ובין קטע שאינו חסום, על האופן שבו מסמנים קטעים כאלו, ועל הקשר שבין נקודת קצה לבין מינימום ומקסימום של קטע.
קטע חסום/לא חסום, קטע סגור/פתוח, נקודת קצה, מינימום/מקסימום
הבניית ידע