בניסוי הזה נראה שבניגוד לניסיון היומיומי שלנו איתו, ברזל דווקא יכול להישרף.
צפה בסרטון
בפעילות זו התלמידים יעבדו בקבוצות קטנות ויצפו בסרטון פותח, המציג את הגורמים המשפיעים על קצב תגובה בעזרת אנלוגיה היתולית. התלמידים יסכמו בטבלה את המידע בסרט. לאחר מכן כל קבוצת תלמידים תצפה בסרטון משלה, ותסביר בצורה יצירתית את הניסוי שבסרטון בעזרת המושגים שנלמדו.
קצב תגובה: אנרגיית שפעול, תצמיד (קומפלקס) משופעל, מודל ההתנגשויות בין החלקיקים, גורמים המשפיעים על קצב התגובה: ריכוז, טמפרטורה, שטח פנים, סוג המגיבים (אנרגיית שפעול), זרז
הבניית ידע, טיפול במידע, יצירתיות, מיומנויות חקר, פרזנטציה, שיתוף פעולה
בניסוי הנוכחי נראה את התגובה המדהימה שמתרחשת כשמשקה מוגז פוגש סוכריית מנטוס.
בניסוי הזה נגרום לאצטרובל של אורן להיפתח ולהיסגר כרצוננו.
הקיץ הישראלי חם, אפילו מאוד. ומסתבר שלא רק אנחנו בני האדם מסוגלים להזיע אלא אפילו תפוחי אדמה! כל מה שצריך זה חומרים כמו סוכר ומלח כדי לגרום לזה לקרות.
