הסרטון הבא מציג את הגורמים לאקנה, דרכי ביטוי שונות שלה, ודרכי טיפול רפואיות נפוצות.
רק בעור הפנים ישנן בלוטות חלב המפרישות סֶבּוּם.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הצפיפות הגבוהה במיוחד של בלוטות החלב המפרישות סבום באזור הפנים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הפרשה מוגברת של סבום מבלוטות החלב שבעור הפנים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
חיידקים המתפתחים בעיקר בבלוטות החלב המצויות בעור הפנים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הסרת תאי עור מתים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
טיפול בדלקת.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
השמדת חיידקים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
ייבוש שומנים עודפים.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
כל התשובות נכונות.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הגלולות למניעת היריון מכילות חומרים הגורמים להתחדשות תאי העור.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הגלולות למניעת היריון מפחיתות את שומניות העור.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הגלולות למניעת היריון מונעות גם דלקות.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
הגלולות למניעת היריון מכילות אסטרוגן המפחית את רמת הטסטוסטרון.
כל הכבוד! תשובה נכונה חלקית תשובה נכונה תשובה לא נכונה
בסרטון זה ייחשפו התלמידים למידע על אודות התופעה הנקראת אקנה (פצעי בגרות). בסרטון מוצגים הגורמים לאקנה, אופני הביטוי השונים של התופעה ודרכי טיפול רפואיות נפוצות. הסרטון כולל ארבע שאלות רב ברירה שהתשובות עליהן מתבססות על המידע המופיע בסרטון, ומידע מסוג "הידעת".
אקנה, מחלת עור, בלוטות חלב (סֶבּוּם), זקיקי שיער, נקבוביות, תאי עור, חיידקים, דלקת, שלפוחיות, מוגלה, גנטיקה, שינויים הורמונליים, טסטוסטרון, גיל ההתבגרות, חומצה סליצילית, חומצה לקטית (חומצת חלב), גופרית, כימיקלים, ויטמין A, אנטיביוטיקה, גלולות למניעת היריון, אסטרוגן, צלקות
הבניית ידע
בפעילות זו התלמידים יצפו בסרטון המציג חומרים הקשורים לטיפול באקנה. לאחר מכן יעבדו התלמידים בזוגות או בשלשות, ויחפשו חומר מולקולרי אחר שיש לו שימוש מעניין. הם יציגו במצגת (או באופן אחר לבחירתם) את נוסחת החומר בשתי צורות ייצוג שונות, קבוצות פונקציונליות וּשְׁמָן, ואת השימוש שנעשה בחומר.
מבנה וקישור, חומרים מולקולריים, קבוצות פונקציונליות, צורות ייצוג של מולקולות
הבניית ידע, טיפול במידע, יישום ידע, יצירתיות, פרזנטציה, שיתוף פעולה
בפעילות זו כמה שלבים: א. עבודה ביחידים: כל תלמיד בודק אילו ויטמינים מופיעים על אריזת מזון ועונה על דף משימה אישי. ב. עבודה בקבוצות המתמחות כל אחת בוויטמין אחד, על פי דף משימה קבוצתי. ג. צפייה בסרטונים ודיון כיתתי בשאלת עמ"ר. ד. תערוכה כיתתית ויריד אוכל. ה. משימת סיכום: כל תלמיד צופה בסרטון אינטראקטיבי ועונה על השאלות המשולבות בו.
ויטמין A, ויטמין B, ויטמין C, ויטמין E, ויטמין D, ויטמין K, מסיסות, ליפידים, פלזמת הדם, נוגד חמצון, קו-אנזים, קולגן, חומר אורגני, מחלה, אנרגיה.
בניית טיעון, הבניית ידע, טיפול במידע, יצירתיות, פרזנטציה, שיתוף פעולה