VOD للمرحلة الإعدادية والمرحلة الثانوية - الكيمياء

لكونها العضو الحسّيّ الرئيسيّ في الجسم، تحظى العينُ بالحماية بواسطة طبقات كثيرة تحميها من أي سوء. في مقدمة نظام الوقاية يقف مِقبس العين الذي يحميها من الإصابات الميكانيكية الحادَّة. بعد مقبس العين تأتي الجفون، التي تُغلَق كَرَدِّ فعلٍ عند الخوف من الإصابة أو من دخول كائن غريب إلى العين. الجزء الثالث والأخير في نظام وقاية العين، وهو كما يبدو الأكثر إدهاشًا وإثارةً للاهتمام: الدُّموع.

يتحدّث الكثيرون عن الأزمة البيئيّة الّتي تؤثّر على العالم، فتُسمَع عبارات مثل الاحتباس الحراريّ وإهدار الموارد في العديد من السّياقات في حياتنا اليوميّة. المصدر الرئيسيّ للطّاقة اليوم هو النّفط (الوقود). توجد للوقود الكثير من المنتجات الثّانويّة الّتي تشمل غازات الدّفيئة الّتي تُضاف إلى الغلاف الجويّ. يُتيح استخدام مصادر الطّاقة القابلة للتّحلّل، كالنّباتات مثلًا، إنتاج الطّاقة دون توليد منتجات ثانويّة زائدة. يصف الفيديو أدناه كيف يمكن استخدام الكتلة البيولوجيّة لتوليد الطّاقة، ولكنّه يثير أيضًا مشكلات بيئيّة غير متوقّعة في هذا الصّدد.

في هذه التجربة ، سنضخ السائل إلى كوب مقلوب – بواسطة شمعة. تتطلب التجربة إشراف شخص بالغ!

في هذه التجربة سنحوّل عظامًا صلبةً ونجعلها طريّةً كالمطاط. خلال تجربتنا هذه سنتعلم أكثر عن أهمية استهلاكنا للكالسيوم لصحّةِ عظامنا.

في هذه التّجربة سنجعل النّار تشتعل تحت الماء. يجب أن تتمّ هذه التّجربة بحضور شخص بالغ! ألمُعدّات: ماء حوض زجاجيّ كبير (مفضّل) أو خزفيّ أو معدنيّ إن لم يكن هناكَ خَيارٌ آخر. يُمنع استعمال حوض من البلاستيك. ورق لاصق رزمة من الألعاب النّاريّة المستعملة في أعياد الميلاد ولّاعة أو علبة كبريت (يجب استعمالها بحضور شخص بالغ فقط).

تجربة توضح كيف يمكننا أن نجعل بيضةً تنتفخ أو يتقلّص حجمها، وتفسّر الرابط بين قشرة البيضة وعملية تحلية المياه

سوف تساعدنا الشمعة والورقة المُبللة بالماء على رفعِ صينيةٍ باستخدام الكأس الموجودة عليها، وذلك بمساعدة الاختلافات في ضغط الهواء.

يشرح هذا الفيديو بصورة مُبَسّطة اكتشاف البروفيسور شيختمان. لمشاهدة الكتابات المرافقة للفيديو انقروا بالمؤشر على المستطيل الذي في الجهة اليمنى السفلى لشاشة العرض واختاروا الإمكانية Arabic.

بواسطة سيخ خشبي، قطرة ماء ومؤشر ليزر سوف نبني مجهرًا يعرض الصور على الجدار.

ما هو الشيء المشترك بين الرمل والماس وقلم الرصاص؟ ما هو المبنى الجسيمي لملح الطعام؟ لماذا من السهل تسحيب الفلزات؟ إنها الميزات الخاصة والأربطة التي تُكوّن الجزيئات الكبيرة المحيطة بنا.

جميعنا نعرف النار التي تشتعل بواسطة مصدر حرارة خارجي كأي نار أخرى (إشعال الورقة بواسطة عود الثقاب)، الشرارة الكهربائية، الاحتكاك أو تركيز أشعة الشمس بواسطة العدسة المُكَبّرة. هناك طريقة أخرى لإشعال اللهب وهي عبارة عن تفاعل كيميائي كما يمكن مشاهدته في المقطع التالي:

عندما نتعامَلُ في حِساباتِ أَعدادٍ كبيرة، فَمِنَ المريح تحويل الوحدات الصّغيرة إِلى وحداتٍ أَكبر، وذلك لتسهيل حساباتنا.

في هذه التجربة، سوف نقوم بتحضيرِ المعكرونة – لكن، دون استخدام العجينة أو الطحين، سنقوم بإعدادها باستخدام الشوكو فقط بالإضافة إلى مادة مكثفة ومُصلبة.

لماذا يستغرق تطوير اللقاح سنوات عدة؟ ما الفرق بين اللقاحات الخاملة وتلك الموهنة؟ كيف تُسرِّع الهندسة الوراثية عملية تطوير اللقاحات؟ وماذا عن الأدوية؟

تفاعل الأكسدة اختزال، هو تفاعل إعطاء الكترونات بين أيون مُختَزِل (الذي يمنح ) وأيون مُؤَكسِد (الذي يربح). يجد هذا النوع من التفاعلات تعبيراً فعلياً في عمليات كيميائية كثيرة في الحياة اليومية، على سبيل المثال: تكوّن الصدأ.

إنّ فقاعات الصابون التي يعرفها الجميع ويستمتعون باللعب بها مليئة بالهواء، لكن ماذا يحدث إذا تمّت تعبئة فقاعات الصابون بغازِ الهيدروجين – الغازّ “الأخفّ” على الإطلاق ويُعدّ مادة شديدة الاشتعال – بدلًا من الهواء العادي؟

سنتعرف في هذه التجربة على حيلة سهلة التنفيذ تُمَكّننا من إبقاء الشمعة مشتعلةً وهي تحت سطح الماء الموجود في الوعاء الذي هي فيه. يجب إشراف شخص بالغ عند إجراء التجربة.