إنتاج الحرارة داخل كيس
لقد أدرك البشر منذ زمن بعيد أهمية الحصول على الحرارة أو البرودة في الوقت المناسب. قد لا يبدو ذلك مطلبًا كبيرًا في أيامنا ولكن الحقيقة هي أن القدرة على تكوين الحرارة والبرودة وفق الحاجة هي شأن تكنولوجياً انقلابياً وجديداً نسبياً.
شاهد الفيديو
نفحص ونُفسّر: قانون حفظ المادّة
حول النشاط
في هذه الفعالية يشاهد الطلاب عدداً من الأفلام القصيرة ويسجلون مشاهداتهم. بعد ذلك يفحص الطلاب فيما إذا كانت الكتلة تُحْفَظ في كل واحدة من التجارب المعروضة في هذه الأفلام، ويُفَسّرون لماذا.
חוק שימור החומר
בناء المعرفة, النقد البناء, الإنعكاسية لعملية التعليم, المشاركة
نكتشف الحاجة والمُنتَج: الكيمياء في خدمة الإنسان
حول النشاط
في هذه الفعالية يعمل الطلاب بمجموعات. تحصل كل مجموعة على رابط لفيلم قصيرتُعرَضُ فيه مقالة في موضوع ما. يُطلب من مجموعات الطلاب وصف ما يحصل في العملية وكيفية تمثيلها باللغة الكيميائية، وذلك أمام طلاب الصف.
اللغة الكيميائية، الحاجة، المُنتج الذي يلبّي الحاجة، العملية الكيميائية، الوسادة الهوائية، غاز الطهي، عملية الاحتراق، المواد المتفاعلة، المواد الناتجة.
المشاركة
محتويات إضافية قد تثير اهتمامك
التفاعل الكيميائي الذي يشعل النار
جميعنا نعرف النار التي تشتعل بواسطة مصدر حرارة خارجي كأي نار أخرى (إشعال الورقة بواسطة عود الثقاب)، الشرارة الكهربائية، الاحتكاك أو تركيز أشعة الشمس بواسطة العدسة المُكَبّرة. هناك طريقة أخرى لإشعال اللهب وهي عبارة عن تفاعل كيميائي كما يمكن مشاهدته في المقطع التالي:
نفخ البالون دون عناء بواسطة قوة الكيمياء
سنقوم في هذه التجربة بنفخ بالون بواسطة تفاعل كيميائي، بدون أي مجهود جسماني.