הזמנת כרטיסים
הזמנת כרטיסים
arrow ar

تنقية المياه

الماء هو مُستَهلَك ضروري لاستمرارية الحياة، لكنه يجب أن يكون بمُستوًى معين من النقاوة لنتمكّن من استهلاكه بأمان. في أيامنا، لا يمكننا دائمًا أن نشرب الماء مباشرة من مجمع المياه، بل توجد حاجة لمعالجته لكي يصبح صالحًا للشرب.

شاهد الفيديو

أي المواد التالية تتم تصفيته في شباك التصفية؟

1.

حجارة كبيرة.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

2.

قطع خشبية.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

3.

جسيمات صغيرة جِدًّا.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

4.

أعشاب مائية.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

يتم إدخال الهواء إلى الماء لإزالة الروائح الكريهة وعزل الأيونات الفلزيَّة . كيف يتم إدخال الهواء إلى الماء؟

1.

يتم إسقاط الماء من خلال برج فيدخل الهواء إليه.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

2.

يتم خلط الهواء داخل الماء.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

3.

تدخل المياه فتنكشف للهواء.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

4.

جميع الإجابات صحيحة.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

تحتوي"بطانية من الحمأة" على "الزغب" الذي يتم تجميعه وإزالته من الماء. مِمَّ يتكوّن "الزغب"؟

1.

قطع خشبية وحجارة كبيرة.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

2.

جسيمات صغيرة لموادّ معيّنة، ومادة تساعد على التخثّر.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

3.

فحم فعال ومواد عضوية.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

4.

حبيبات رملية وأعشاب بحرية.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

ما هي المواد الرئيسية التي يصفّيها الفحم الفعّال؟

1.

فلزَّات واملاح.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

2.

أعشاب.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

3.

مواد عضوية.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

4.

حجارة.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

بعد عمليات التصفية يتم إدخال الكلور إلى الماء. الهدف من ذلك هو:

1.

تعقيم المياه من البكتيريا.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

2.

الموازنة بين حامضية الماء وقاعدية الماء.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

3.

إزالة المواد العضوية.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

4.

إزالة جسيمات المواد الصغيرة.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

تتم إضافة حمض أو قاعدة إلى الماء في المرحلة الأخيرة. الغرض من ذلك هو:

1.

ضمان طعم الماء، كي لا يكون طعمه حمضيًّا أو قاعديًّا  أكثر من اللازم.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

2.

كي لا تتكون ترسبات كلسية داخل الأنابيب، عندما يكون الـ pH قاعديًّا أكثر من اللازم

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

3.

جميع الإجابات صحيحة.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

4.

الحفاظ على الأنابيب وتجنب تآكلها الذي قد يحدث في الوسط الحمضي العالي.

كل الاحترام! جواب صحيح جزئيًا جواب صحيح جواب غير صحيح

فيديو تفاعليّ

تنقية المياه – فيديو تفاعلي

شغّل الفيديو
حول النشاط

يتعرف الطلاب، من خلال فيديو الرسومات المتحركة، على مراحل تنقية مياه الشرب المأخوذة من مجمعات المياه العذبة. في كل مرحلة في جهاز التنقية نشاهد، من خلال مقطعٍ جانبي، ما تحتويه المياه - أنواع الجسيمات وحجمها، وكيفية فصلها عن الماء. هذا المقطع هو بمثابة تطبيق لموضوع فصل المخاليط في الحياة اليومية. تتطرَّق الأسئلة إلى الهدف من معالجة الماء وإلى ماهية الجسيمات التي تبعد عن الماء في كل واحدة من مراحل التنقية. الزمن اللازم لهذه الفعالية حوالي خمس إلى ست دقائق.

اصطلاحات

طرق فصل المخاليط، مواد مذابة في الماء

مهارات

בناء المعرفة

برنامج الدرس

تنقية المياه

حصتان
حول النشاط

يشاهد الطلاب في هذه الفعالية فيلمًا تفاعليًّا يتعرفون من خلاله على مراحل تنقية مياه الشرب، ثم يقومون بإجراء تجربة يستعملون فيها الفحم الفعال والرمل، لتنقية ماء مصبوغ بصبغة الطعام.

اصطلاحات

فصل المخاليط، المخلوط المتجانس، تنقية المياه. مُنقّيات المياه، تلوّث مياه الشرب، الفحم الفعّال، الامتصاص الكيميائي (الامتزاز)، المادة العضوية

مهارات

בناء المعرفة, النقد البناء, تطبيق المعرفة, مهارات البحث العلمي, المشاركة