عرضنا في مقالة سابقة سحراً تحوّل فيه الماء إلى نبيذ وتحوّل النبيذ إلى حليب والحليب إلى جعة، والآن نعرض التفسير الكامل لهذا السحر وهو يشمل عدداً من التفاعلات الكيميائية المتتابعة.
يشاهد الطلاب في هذه الفعالية مقطعاً يعرض تحوّل "الماء" إلى "نبيذ"، ثم تحوّل "النبيذ" إلى "حليب" وبعدها تحوّل"الحليب" إلى "جعة"، وذلك بمنزلة افتتاحية لموضوع الحوامض والقواعد. يقوم المعلم بتوضيح المصطلحات ذات الصلة، ثم يتنقّل الطلاب بين محطات يجرون فيها تجارب على تفاعلات بين أحماض وقواعد، ويكتبون صياغة المعادلات التي تصف هذه التفاعلات.
الأحماض والقواعد ، تفاعلات القاعدة الحمضية ، تفاعلات، التعرف على مجموعة متنوعة من الأحماض وتكوينها ،القواعد
בناء חجة, בناء المعرفة